“难为情”的大学才子
“再见不能红着眼，是否还能红着脸……”下课后不久，同学们还未整理好书包离开教室📹➕，讲台上突然传来这样的手机铃声，教室里一篇寂静，望望台上的男老师，同学们下一秒笑成了一团。如此文艺🖨🧘♀️，如此小清新——这是刘弢老师留给我的第一印象🏋🏻。当然😦，随后我知道🙍🏽♀️，这样的“范儿”是他从青春年少时，一路带来的。
2003年的时候🙆，刘弢仍是一名大二的学生🧎➡️，他有着身边的同学们都有的迷惘，是该在学生会里“施展自己的才干”👱🏿♂️，跟着学长学姐们吃吃喝喝，还是投入留学大潮🫃🏿，即使连自己出国即将学什么都是未知⏲？困惑之中，他选择提笔，记下自己生活的感受和思考。“其实当时也就是因为兴趣……这部作品我写了一年多，每天也就写1000来个字吧，对，我并不是个高产作家🧙🏻。”提及往事，他语气里似乎仍然泼洒着阳光。2004年，作家出版社首印20000册，《难为情》正式出版。至今，百度百科上仍清清楚楚的记录着评论家们的看法：“它既有《红楼梦》般的华美细腻☀️；又有《围城》般的诙谐幽默；还可见《廊桥遗梦》平静中的震撼、忧伤。”当被问及如此的成就是否让他在小伙伴中颇有声望时，刘弢笑着叹了口气👨🎤，“可惜我学的是信息管理系统专业👩🏿🦰，身边同学都是理工科学生啦，他们对文学并不关注，还质疑我写这个有什么意义。”一本书，折射出的青年时代对人生认真思索的态度是真真切切的🌷，“不随波逐流”这五个字只有脚踏实地去实践了🍫，才真正有意义。
“想想也是可惜💽，要不是郭敬明🛟，出名的就是我了🦵🏿。”当然🪀，这一席话是开玩笑的。
欣赏“90后”的“80后”
曾看到有个小伙伴抱着苹果电脑一脸嘚瑟的说自己可以去卖软件了🆖，“正版苹果软件，只要1998，刘弢哥哥拷给我的🌰。”“那他好大方……”“是哦……”
曾看到傍晚时分在大学生活动中心，刘弢和同学坐在酸奶店前谈天说地，大约是关于剧本吧🗼。
也曾看到在新天地的咖啡厅里🧩，他出现在学生拍摄访谈节目的现场👭，亲自指导。“其实当时看他们这样认真地对待一个简单的作业，忙到顾不得吃饭🟨，特别感动⛸👨🏼✈️，真的🍠。我觉得这是非功利的一种态度，年轻人嘛🫲🏼，这样很好。”他还说👳🏻♀️🧏，去年对他来说是挺享受的一年，因为自己有很多时间可以待在学校里，和学生们呆在一起🫱。“这真的是一个相互学习的过程，很多时候👩⚕️，很多地方，我觉得学生的想法已经超越我了。”
作为一个媒体人，他是反对媒对“90后”的“刻板印象”的🤷🏻♀️，因为在他看来，每一代人都有自己的独特的地方📂，年轻人的思想值得被鼓励，更值得被尊重✌🏽。甚至，他觉得学生们可以更活跃一些，“毕竟是应用文科，在思想上应该有远见，不能被一些条条框框束缚住。”那么传院在学校里出了名的“放荡不羁爱自由”的特点会不会为老师带来一定的困扰呢👮🏻♀️🧚🏻？听了这个问题🛋，刘弢老师笑了，笑了颇一会儿，说🧑🏻🦼➡️：“不会啊，学生颜值高，有亲和力，这都是好事儿，搞创作的嘛，不拘小节才有灵感……反正我是很喜欢我的学生们。”
土生土长传院人
10年来，刘弢在成长🤦🏻🆓，他的成长也见证着意昂4的发展壮大。
“我是研二那年在传院入的党。”时隔多年➝🚟，他依然清楚地记得自己在面试的时候和老师谈“把关人理论“。入党🛏，对他来说是一种追求🕵🏻♀️、一种理想、也可以说是一种审美。以一种意识形态上的东西去影响价值观的形成😅，也是多少媒体人不懈努力为之奋斗的目标。在党支部活动中🙍🏽♂️📂，他总是特别积极，参观过一大会址，周公馆🐷，也去看过老照片和历史资料，在这些活动中，拍照是他一贯的工作——毕竟专业。他认为👨🏼⚖️，入党是自己做的特别正确的一个决定，就是因为自己当年不害羞🧝，敢于向党组织靠拢，勇于追求，才能真正走进党组织🧶，发现它其实像一个大家庭一样“挺好的”。
像党支部一样，传院也是一个大家庭👄，“在这些年，我看到传院真的发展很快🫃🏽，并且发展很健康，五个专业各有所长，却能够齐头并进🦻🏻。”作为一个土生土长的传院人👩🏽🦰🤵♂️，从学生到老师——这样的身份转变带给刘弢老师颇多的感触🟫，也许最深刻的还是责任。为人师表，面对着讲台下几十张年轻的面孔，会觉的自己责任重大，而参与工作◾️，面对身边优秀的同事们，有事也会觉得压力倍增🔘。“不过压力也是动力🧏🏽♂️，大家都在一起努力⏭🪒，所以传院才会有今天这样的发展成就😶🌫️。”
“传院于我而言，不仅仅是工作，在这儿有我的青春，有我的梦想🔁，我的奋斗，所以这里其实真的很温暖⚠️。在可预见的将来，我愿意留在这儿，留在学生们身边🚵🏽♀️。”刘弢老师这样说。
