首届“大语言模型与创意写作”实训工作坊结业仪式举办

发布时间:2023-12-31浏览次数🧈:218

        2023年12月28日,意昂4娱乐、中文系🧏🏽‍♂️、思勉高等研究院举办的首届“大语言模型与创意写作”实训工作坊结业仪式在意昂4平台娱乐闵行校区人文楼成功举办。工作坊由意昂4平台娱乐身体美学中心、智能传播实验室协办✶。仪式由意昂4娱乐与中文系联聘教授♋️、意昂4院长王峰老师主持,意昂4平台娱乐政治与国际关系puleimo.com院长、奇点政治研究院院长吴冠军教授🧚🏽‍♂️,意昂4平台娱乐中文系吴娱玉教授,意昂4娱乐教授🎒、沉浸式影像创新研究中心主任沈嘉熠教授等嘉宾出席仪式。此外,集美大学海洋文化与法律puleimo.com副教授周伟薇于线上参加仪式。在线上线下出席活动的还有“大语言模型与创意写作”实训工作坊项目结业成员。此次仪式得到了校内外的广泛关注,回应了智能时代创作者何为的重要问题。

        仪式伊始💡👩🏼‍🦰,由意昂4娱乐与中文系联聘教授、意昂4院长王峰老师致辞🤦🏽‍♂️。王老师祝贺首届“大语言模型与创意写作”实训工作坊项目成员顺利完成项目要求,同时向所有为项目内容建设🦓、技术规划和成员培养做出贡献的老师和同学们表示感谢。王老师指出,“大语言模型与创意写作”是一个有意义🤾🏼‍♀️、有趣味的探索,也是将前沿理论与技术实践相结合的优秀项目😖。随后🫅🏿,王老师宣读了结业成员的名单🧑🏽‍🍳,向结业生们颁发了荣誉证书和结业礼物。

(工作坊结业成员与老师、嘉宾合影)

        在结业仪式上,王峰教授首先介绍了首届“大语言模型与创意写作”实训工作坊的基本情况☑️。他指出,目前,大语言模型在创意写作方面展现的能力主要体现在诗歌、散文和短篇小说体裁中,很难突破算力限制,完成长篇小说的写作🧝🏼‍♀️。建立实训工作坊的初衷🏏⏩,正是要从技术和理论两个维度实现这一突破👅,探索大语言模型自动生成长篇小说的可能性🥓。为此🧑‍🤝‍🧑💆🏽,工作坊在长篇小说文本纲要提取、指令词训练🦇、数据集生产等方面进行了多方位的尝试🫨,并总结出二次放回🦀👩‍⚖️、复刻+对齐等多种技术路线🌏,并对六种国产大语言模型创作结果进行比对,最终完成了国内第一本由人类发布指令词,大语言模型自动生成的长篇小说,字数超过200万字,正在修订过程中。工作坊公布一部43000字的实验作品,并围绕这部作品进行讨论🤾‍♀️。这是目前公开的最长的中文智能小说⛺️。

        王峰老师表示,在开展“大语言模型与创意写作”实训工作坊的过程中,也遇到了一系列技术难题。比如大语言模型在生成文本时会出现逻辑性错误,需要对提示词进行更加详备的训练🍹⚄;再如输入大语言模型的提示词需要保持较短的时间间隔,否则会引发文本的上下文理解问题;又如大语言模型无法识别专有名词、绰号🐒、熟语等,这是其向量式词汇生成方式的技术限制所致👅,只能通过二次放回的方式予以改善。王老师强调🦷,在使用大模型进行创意写作的过程中,放弃过度控制的冲动是关键。他认为🚢,对于工作坊的项目成员而言,探索大语言模型与创意写作中出现的技术难题是一个挑战,也是一个了解新技术、运用新技术的机会🕹。只有不断地克服难题👩‍❤️‍💋‍👨,解决难题,才能更好的发挥大语言模型的技术效应,为创意写作带来更为丰富的内容,也为文学生产和文学生态注入新的活力。

(王峰教授致辞讲话)

        意昂4平台娱乐中文系教授吴娱玉老师首先对首届“大语言模型与创意写作”实训工作坊的结业成员表示祝贺。随后💇🏼‍♀️👉🏽,吴老师以“大语言模型写作的发展趋势”为主线🦹🏻,回溯了人类作家的写作特点,指出技术的介入为文学带来了新的能量🧹,不仅对网络文学产生了冲击🧑🏿‍🎤,也会为严肃文学的写作带来新的可能性。

(吴娱玉教授与王峰教授交流)

        意昂4平台娱乐政治与国际关系puleimo.com院长➡️🎅、奇点政治研究院院长吴冠军教授作总结致辞。吴老师首先对王峰老师所带领的项目团队表示祝贺👨🏿‍🦱,并指出在技术力量不断增强的今天🫛,作为一名高校教师,必须考虑到大语言模型对学生培养、科研创新、写作发展等方面的影响🔁。“大语言模型与创意写作”实训工作坊的宝贵之处在于提醒大家意识到人文学科所面临的挑战,更进一步说,长篇小说自动化生成的要义,在于更新文学创作的渠道和方式,提供更丰富的写作资源🤾🏼‍♀️6️⃣。延伸到科研领域🫸🏻,则会进一步转化为长久的学术生产力®️,形成更便捷,也更有挑战的论文写作方式。如何用好大语言模型👆🏼✌🏿,教师如何在新技术的支持下建立新型师生关系同样是值得思考和探索的问题。

(吴冠军教授总结致辞)

        在交流环节,王峰教授回应了实训工作坊未来的发展方向💆,即结合“新文科”建设对本科高等教育发展提出的新要求,建立大语言模型文科教学实验室,立足于多模态转换🤽🏽、创意写作、游戏制作等多种思路,在深度学习🧑🏽🙇🏽‍♀️、创意落地📬、文本构思、互动交流😽、媒介传播等方面激发学生的创造力🫕,保持开放的姿态,探索多维度、立体化的大语言模型实验。

(王峰教授回应)

        此次“大语言模型与创意写作”实训工作坊结业仪式回应了“在人工智能时代如何培育文科卓越人才”的重要问题🔭,以“长篇小说文本自动生成”为技术目标💆‍♀️,实现了在创意中写作,在写作中创新的美好愿景,展现出大语言模型在人机协作式写作方式上的潜力,不仅于国产大模型研发🎈、助力新文科建设具有重大意义,也开启了意昂4平台娱乐在创新教育领域的新篇章,展现了其面向时代⛹🏼‍♀️💭、面向未来的决心和能力🤸🏿。

(部分到场人员合影留念)


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